各分党委、党总支、直属党支部：
为贯彻落实《中共中央办公厅转发< 中组部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见>的通知》精神，根据教育部、省委教育工委的安排部署，结合我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以落实学校第九次党代会精神为主线，以加强现代农业人才培养为特色的高素质人才培养基地、现代农业科学研究为核心的高水平科技创新体系、农业科技成果转化为主体的多元化社会服务体系的“一基地两体系”建设为主题。以培育优良党风促进优良三风（校风、教风、学风）、心系“三农”培养高素质人才
、服务“三农”争创一流佳绩为载体。以改革创新为动力，以提升内涵为重点，着力提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力。全面推进新形势下党的建设，为建设有特色高水平“211工程”大学提供政治和组织保障。
二、总体要求
全校各级党组织和广大共产党员要把创先争优活动与抓党建、促三风、建设高水平211工程大学的具体行动结合起来，紧紧围绕学校第九次党代会提出的目标任务，通过开展“党组织争创党建先进”、“教职工党员争做师德标兵”、“学生党员争当成才表率”活动和设立党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗、党员学生学习示范岗等发挥党员作用，努力做到“五好四强”和“五带五争”。党组织要做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；推动发展强、服务群众强、凝聚人心强、促进和谐强。共产党员要做到以带头学习提高、争当勤学标兵，带头创造佳绩、争当敬业模范，带头服务群众、争当为民先锋，带头遵纪守法、争当自律表率，带头弘扬正气、争当和谐卫士。各级党组织、共产党员要在创先争优活动中以模范行动影响和带领广大师生员工努力完成各项工作任务，在推动科学发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐校园建设中建功立业。
三、主要内容
深入开展创先争优活动，要紧紧围绕学校第九次党代会确立的“一基地两体系”建设、“五四三”发展战略，切实推进师资队伍、学科群、教学质量、现代大学管理制度、公共服务体系“五大建设”，打造以现代农业人才培养为特色的高素质人才培养基地；实施创新团队培育、创新平台和基地建设、创新体制和机制改革、创新能力和水平提升“四大工程”，构建以现代农业科学研究为核心的高水平科技创新体系；推进科技服务机制创新、科技成果推广转化与服务团队培育、科技服务平台构筑“三大计划”，形成以农业科技成果转化为主体的多元化社会服务体系。努力把学校建设成为农业科学优势更加突出，特色更加鲜明，农、理、工、经、管、医、文、法、教多学科协调发展的高水平综合性大学。要紧扣学校第九次党代会确立的党的建设上的“七大建设七个提高”的目标任务，全面加强党的建设。要着实推进马克思主义学习型党组织建设，着力提高党员干部思想政治水平；切实加强民主集中制建设，提高科学、民主、依法决策和管理水平；加强高素质干部队伍建设，进一步提高领导科学发展和办学治校能力；加强党组织和党员队伍建设，着实提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力；切实加强作风建设，着力提高工作质效和服务水平；着实加强惩治和预防腐败体系建设，切实提高拒腐防变能力；着力加强校园文化建设，提升学校软实力，为创建高水211工程大学提供坚强的思想、政治和组织保证。
全校各单位要结合本单位实际，凝练活动主题和载体，科学制定本单位贯彻落实的具体思路、举措和实施方案。
全校创先争优活动要以创建“五好四强”先进党组织，“五带五争”的“教职工共产党员·师德标兵”和“学生共产党员·学习标兵”为具体内容。结合各基层党组织和党员实际，提出以下具体要求：
（一）教学科研单位党组织
教学科研单位党组织要把创先争优活动与教学科研、人才培养和服务社会等中心工作紧密结合，开展“党员教学科研示范岗”、创建“教书育人党员先锋团队”和“科研攻关（服务）党员先锋团队”、“党组织争创党建先进”、“教职工党员争做师德标兵”等活动，进一步改进师德师风，使广大教师党员牢固树立忠诚党和人民的教育事业的理想信念，爱岗敬业，教书育人，追求真理，争做教书育人的模范、科技创新的先锋、社会服务的典范。
（二）管理服务部门党组织
管理服务部门党组织要积极开展创建“党员管理服务示范岗”、“管理服务党员先锋团队”等活动，转变工作作风、增强服务意识、提高服务水平，争创一流业绩，树立良好形象，争做管理服务模范。
（三）学生党组织
学生党组织要积极开展争做成才表率活动，引导学生党员牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结和带领广大同学共同进步，争做刻苦学习、勇攀高峰的成才典范，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
（四）离退休党组织
离退休党组织要把创先争优活动与做好老同志的日常服务工作紧密结合，开展“老有所为、共建和谐”等活动，引导离退休党员比学习、比境界、比健康、比功德，争做学习活动好、教育后代好、家庭关系好的“三好老干部”。
四、方法步骤
从现在起，到党的十八大召开前，创先争优活动要注意把握好三个重大时间节点，分阶段、有步骤、可持续地加以推进。
围绕发展观第一阶段（从现在开始至2010年12月底）：在宣传动员的基础上，紧紧围绕学习贯彻学校第九次党代会精神为专题开展创先争优活动。
1.及时传达，深入学习中央和上级党组织关于开展创先争优活动的文件精神，把思想统一到中央的重大决策和部署上来。全校党员干部尤其是领导干部要带头学习，自觉成为创先争优活动的实践者、示范者、推动者。
2.联系本单位实际，把创先争优活动与贯彻我校第九次党代会精神结合起来。各基层党组织要抓好具体组织实施，以当前工作为中心，紧紧围绕第九次党代会提出的目标任务，制定本单位的工作目标和思路，狠抓落实，干出实效，做出实绩。2010年7月1日表彰的“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”为创先争优活动首批示范点。
第二阶段（从2011年1月到2011年7月）：建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，着重围绕“迎接建党90周年”为专题，引导党员立足本职岗位、争创一流业绩。
1.开展党性教育活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课、外出参观考察等形式，对党员普遍进行党性教育活动。
2.开展岗位奉献活动。通过座谈会、交心谈心、专题组织生活会等形式认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评，组织党员开展讲课比赛、演讲比赛、岗位练兵等活动，通过提升党员的业务素质，引导党员立足本职岗位创造一流业绩。
3.开展服务群众活动。围绕办人民满意的教育，着力解决教育、教学和管理方面的突出问题，带头提升教学水平，带头创新教学方式，组织党员志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，充分发挥党员服务师生、回馈社会、促进和谐的作用。
4.开展亮牌示范活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、党员示范岗等形式，把党员身份亮出来，在总结首批基层党组织和党员示范点的基础上，有计划地再确立一批基层党组织和党员示范点，促进党员发挥先锋模范作用。
5.开展组织创新活动。建立健全党的基层组织，进一步优化党的组织建设，强化组织功能，提高党建工作的规范化、科学化水平。
第三阶段（2011年7月至党的十八大召开）：以迎接党的十八大胜利召开为专题，教育引导党员以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。
1.自查整改。全校基层党组织和党员要按照党章要求和职业道德规范，对照“五好四强”、“五带五争”标准，采取自己找、群众提、领导点等方式，全面查找自身差距，明确努力方向，落实整改措施，推动创先争优活动有力有序有效开展，努力使先进的当好标杆，中间状态的规范提高，相对落后的改变面貌，使符合先进基层党组织和优秀共产党员条件要求的基层党组织和党员比例明显提高。
2.展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。
3.总结经验。各单位对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。对创先争优活动的好做法好经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。
4.考核评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员干部开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。
5.评比表彰。按照全面、客观、公正的原则，坚持定性评价与量化考评相结合，突出党员参与度，注重工作实绩和群众公认度，学校党委将表彰“2010——2012年度创先争优活动”先进集体和个人。并以受表彰的对象为重点，确定一批基层党组织和党员队伍建设工作的示范点，采取新闻媒体集中报道、组织先进典型报告会等形式，扩大典型影响力，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌和更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。
五、组织领导
深入开展创先争优活动，是中央继深入学习实践科学发展观活动之后部署的又一项重要政治任务。各级党组织和党员领导干部要在思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保我校创先争优活动的各项要求落到实处。
（一）切实加强领导
1.学校成立创先争优活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。
组 长：邓良基
副组长：郑有良、秦自强
常务副组长：庄天慧
成 员：张 强、朱 庆、杨文钰、陈代文、王曙光、
何临春、杨锦秀、丁 林、江英飒、蒋 俊
领导小组下设办公室（挂靠组织部）
主 任：杨锦秀
副主任：丁 林、江英飒、蒋 俊
2.各分党委、党总支、直属党支部要成立本单位创先争优活动的领导机构和工作机构，要参照学校实施方案制订本单位的活动方案。党委学工部要结合学生党员队伍的特点，制定学生创先争优活动工作方案。党组织负责人是创先争优活动的直接责任人，负责本单位创先争优活动的组织实施。各单位领导机构、工作机构、实施方案及开展活动的有关情况要及时报学校党委创先争优活动领导小组办公室。
（二）加强分类指导
要针对不同规模、不同类别的实际情况，分层分类进行指导，增强活动的针对性和实效性。各级党组织要按照教师党员、职工党员、学生党员、离退休人员中的党员等不同群体特点，明确开展创先争优活动的具体要求，使创先争优活动贴近工作实际和思想实际。
（三）搞好舆论宣传
充分运用校报、校园网、校园新闻等媒体，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、方法步骤，大力宣传创先争优活动的好经验好方法，以及先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。各分党委、总支、直属支部要加强对活动的宣传、沟通、协调，并确定专人负责信息报送工作，做到上情下达、下情上传。
（四）强化督促检查
建立校领导联系点制度，通过实地调研、审阅材料、参加会议等多种方式加强工作指导，以点代面，促进全校创先争优活动深入开展。领导小组及办公室要加强对活动开展情况的督促，定期组织人员深入基层，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，推动创先争优活动顺利开展。对创先争优活动思想不重视、工作不得力的，要及时提出批评，限期整改。
（五）统筹兼顾重实效
各单位在制定学期工作计划时，都要把创先争优活动列为主要内容，作出具体安排。要统筹安排创先争优活动的各个阶段和环节，做到有机衔接、有序推进。要把开展创先争优活动作为推动学校各项事业发展的重要动力，把创先争优活动与建设学习型党组织工作结合起来，与构建和谐校园工作有机结合起来，与日常教学科研管理等工作有机结合起来，同步部署，统筹兼顾，协调推进，以促进学校各项工作的深入开展，确保创先争优活动取得实效，使创先争优活动成为群众满意工程。
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二○一○年八月十日
